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钱江晚报·小时新闻记者 沈蒙和 通讯员 李晶

沉寂了一个暑假的校园，今天一下热闹起来——杭州长江实验小学国大校部迎来了一年级新生。小朋友们在家长的陪伴下，带着喜悦与兴奋的心情，开启“长江小学者”的幸福之旅。

今年的入学典礼与往年不同，不再是安静的仪式，更像是别具一格的派对：老师们扮演起卡通人物，孩子们开心地拿着五张交友卡参加两轮交友活动。不要以为这是一场“纯粹的游玩”活动，从活动目的、活动形式与环节组织、活动评价，学校都经过精心创意与准备。

校长吴聪慧说，学校是应该是一所书院，要有书院的争鸣和自由；学校应该是让孩子经历学习和成长的地方；学校更应该是孩子寻找玩伴的地方。学会交友，不只是培养情商的问题，更是一项能力，一种素养，孩子未来走向社会是需要有沟通、协调、合作、包容等素养和能力的，会交友的孩子也更加阳光一些，幸福感也更强一些！

因此，“长江小学者”不仅要具备思辨能力，更需要培养合作能力，强化团队意识。作为新一年级入学的小朋友，如何能够通过活动结交到新朋友，和新朋友愉快地融入集体生活，是学校想要积极引导孩子们尝试与体验的，为每位学生提供结交学伴的机会，开启长江小学者的幸福之旅。

第一轮自由交友活动，是让孩子们共同完成一个小游戏，如弹球接力、合作拍球、HELLO机器人、体感游戏、和长江号合影等。第一次见面的小伙伴通过一起玩游戏，相互介绍自己，交换友情卡，成为一对新朋友。随着小朋友在每个游戏点参与活动，碰到的小伙伴也越来越多。随着“友情卡”互换数量的增多，小朋友脸上的笑容多了，拘束感没了。连同远远地陪着孩子紧张的爸爸妈妈也开始释怀了。

第一轮游戏结束后，一年级新生开心地握着友情卡回到了自己的教室。在老师指导下，他们或在自己座位附近，或者在自己的小组里认识起同班同学。经过自我介绍，有的小朋友或自愿或被推选成了游戏小组长，带着自己的小组成员又出发啦！他们进行了第二轮以团队合作为目标的游戏体验，有翻山越岭、兔子舞、小组沙画、数学游戏等。一个小组长，一队小朋友，和小伙伴合作闯关，友谊的小船顺利扬帆。陌生的环境变得熟悉，陌生的朋友变得亲近，孩子们在新环境中的归属感慢慢地积累。

今天除了游戏交友之外，还有一件事情，让小朋友们格外兴奋：那就是从自己的老师手里拿到一个印有长江LOGO的黄色小书包，挂上属于自己的长江名字牌。还有，每位小朋友都在“长江号”大船前，拍了一张珍贵的入学照。

亲爱的孩子们，衷心地祝福你们的美好人生在长江扬帆起航。

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